Wakil Ketua Komisi IV DPRD Kalimantan Timur, Puji Setyowati. (Istimewa)
Samarinda,Ringkasmedia.net- Wakil Ketua Komisi IV DPRD Kalimantan Timur, Puji Setyowati menyoroti isu kekurangan guru di daerah 3T (terpencil, tertinggal, dan terluar). Menurutnya, kurangnya tenaga pendidik di sana masih menjadi persoalan yang serius.
Diketahui, sebagian besar guru lebih memilih ditempatkan di luar daerah 3T meskipun melalui jalur nilai (P3K), dan hal ini menyebabkan SK (Surat Keputusan) yang turun untuk ditempatkan di daerah tersebut tidak selalu diikuti dengan kesediaan guru untuk bertugas di sana.
“Perlunya strategi dan pemikiran yang kreatif untuk mengatasi masalah ini,” pungkasnya beberapa waktu lalu.
Meskipun tidak memungkinkan untuk menolak guru-guru yang enggan ditempatkan di daerah 3T, ia mencatat bahwa perlu adanya metode alternatif dalam mengatasi hal itu.
Ia menyarankan, perlunya pelatihan atau pembekalan kepada guru yang ditempatkan di sekolah-sekolah di daerah 3T itu. Karenanya, mereka yang memiliki latar belakang dengan mata pelajaran berbeda, dapat membantu dalam mengisi kekurangan mata pelajaran tertentu.
Kendati tantangan kekurangan guru di daerah 3T menjadi serius, Puji Setyowati dan Komisi IV DPRD Kaltim berkomitmen untuk mencari solusi yang inovatif untuk mengatasi masalah ini.
Tujuan utama adalah memastikan bahwa pendidikan di daerah-daerah terpencil dan terluar tetap dapat berkembang dengan baik meskipun menghadapi keterbatasan sumber daya manusia.
“Upaya kolaboratif seperti pelatihan guru diharapkan dapat membantu mengatasi permasalahan ini dengan lebih efektif,” tutupnya. (Go/Mek/Adv DPRD Kaltim)
